SETMANA DEL 27 AL 30 d'ABRIL

HOLA NINS I NINES !

• Segur, que amb els vostres pares ja heu llegit tots i totes, els missatge que vos vaig deixar al gestib, si no ho heu fet, obriu el gestib i llegiu-lo. És IMPORTANT per saber COM  que heu de fer la tasca a partir d'ara.

• RECORDAU que les activitats que trobeu en vermell són les avaluables i, les heu d'enviar abans de dia 3 de maig al meu correu mrotger@educaib.eu

AQUESTA SETMANA EL FIL CONDUCTOR SEGUIRÀ ESSENT ST. JORDI

QUE TAL SI COMENÇAM AMB LES ACTIVITATS DE PLÀSTICA ?

ACTIVITAT 1. Com hem parlat molt de llibres se tracta de construir un petit llibre en blanc, per després escriuer- hi un curt missatge secret. El podeu decorar com vos agradi més. Aqui abaix vos deixo l'enllaç :

 https://youtu.be/E4lUQUO2tKolist=PL8Rwcaan0KJLEMjnvHTUwc26DpnGYpZWF

ACTIVITAT 2.També vos podeu inventar un drac, amb coses que tingueu per casa. I si podeu feis una foto i la penjau al blog. Exemple :

I ARA TOCA CATALÀ.

• Tornant a les llegendes ens centrarem en el poble d'Alaró i el seu castell.  Sobre el castell hi ha moltes llegendes. Exemple : “L'escala invisible”,

ACTIVITAT 3. Demanau als vostres pares si en saben alguna, que la vos contin, l'apreneu de memòria i, si podeu  que vos gravin per penjar-te al blog

ACTIVITAT 4. Escriu al teu quadern un principi i un final diferent per a la llegenda. Si vols  pots esscriure varis començaments i finals. 

ACTIVITA 5. Activitat d’adjectius: feis la fitxa que vos deix a l'enllaç (sabeu que no fa falta imprimir-le, basta al quadern posant la data)

https://docs..com/document/d/1J_pUC-WZuWUj71ch72cT2mJ3LRPfI3apL0qvslzQuw/edit?usp=sharing

CASTELLÀ.

• En legua castellana también existen las leyendas. Recodais “El Quijote”, era una novela de caballerias.

ACTIVITAT 6. Os dejo aqui un juego, se trata de crear una historia (o más), a partir de difentes personajes, escenarios y situaciones.

Para hacerlo demos tirar un dado tres veces i, a partir de los elementos dados crear nuestra propia leyenda y escribirla en el quaderno.

https://drive.google.com/open?id=1pTnbEI2wjpk1T-LoKvBl4UMjeTTSfnQN

C. SOCIALS / NATURALS

• Els cavallers medievals vivien en castells, voleu aprendre més coses ?

• Mirau el video que vos deix

  https://youtu.be/wx64TiJDVZM

• Aqui teniu una presentació d'allò més interessant, llegiu-la poc a poc.

https://www.slideshare.net/tesabaquero/edad-media-para-nios

ACTIVITAT 7 . Realitzau aquesta activitat sobre els castells medievals, escriu les preguntes al teu quadern i les respons – pots tornar a mirar el video -

1 - Quines són les parts d'un castell medieval ?

2- Com era la vida a un castell ? (alimentació, tasques, fonts energia, com es
    translladaven...)

3- A Mallorca hi ha castells medievals ? Si en trobes fes una llista i digués on son.

MATEMÀTIQUES. Les activitats de matemàtiques ens serviràn per repassar coses que haviem après a classe. Vos deixarè unes fitxes MOL FÀCILS que podeu fer sols ( les podeu copiar al quadern - amb el titol i data – i fer-les) ACTIVITAT 8 . Cada dia fer 15 minuts de plataforma Bmath ACTIVITAT 9. Realitza aquestes fitxes. https://drive.google.com/open?id=1fGwuEO2gzdXvDHcJ1-CQdCxvQACHWsU_ https://drive.google.com/open?id=1jUbC1jr82ilFG7PgESYeh7z6lE0TofT7 ACTIVITATS D'AMPLIACIÓ. Si qualqú vol realitzar activitats científiques, aqui vos deix unes activitats per ampliar, NO SON OBLIGATÒRIES, però son molt divertides i  amb elles podeu aprendre molt , les podeu fer en família. (Clicau damunt el títol i obrireu l'enllaç) FEIM CIÈNCIA : La màgia de l'aigua

DRAW A DRAGON

Can you draw a dragon for me?  Pots fer un dibuix d'un drac per jo?

DRAW A DRAGON

In this link above you will find the instructions for you to get a very handsome dragon|||
En aquest enllaç tens instruccions per que et surti un drac ben maco!!!!


Just follow the instructions you will find above each image ( try to read them )
Basta seguir les instruccions que trobaràs damunt cada imatge ( intenta llegir-les encara que es veu clarament el que has de fer )


Once you have your dragon drawn then you have to make a short description of maximun 3 lines:
Remember how we did it to describe animals?
Quan tenguis el teu drac dibuixat has de fer una petita descripció de màxim 3 linees: Recordes com
ho feiem per descriure els animals?

You can use/ tu pots emprar: HAS/ HASN'T GOT and the vocabulary: BIG, SMALL, SHARP, CLAWS, SCALES, WHISKERS,TAIL,LONG, SHORT... etc...

EXEMPLE:  This dragon has got...but... it hasn't got...

ENTREGA: TENIU DE DILLUNS 27 A DIVENDRES 1 DE MAIG.
COM?: VIA CORREU : aperezvillena@ educaib.eu

Basta fer una fotografia al dibuix i adjuntar-la al correu juntament amb la descripció.

religió

Fer un dibuix d’ells i elles mateixos del dia de la seva comunió i explicar allò que més els va agradar. En cas de no haver fet la comunió encara, com els agradaría anar vestits i com els agradaría que fos aquel dia. 

Recordau que la data màxima d'entrega és el 4 de maig i que m'heu d'enviar la tasca a l'email mariajoseramisperalta@gmail.com

HAPPY ST.GEORGE'S DAY

HAPPY ST.GEORGE'S DAY!!!


https://www.youtube.com/watch?v=wEwNd_yInKA&feature=share

EDUCACIÓ FÍSICA SETMANA DEL LLIBRE I CeLeBRACIÓ DE SANT JORDI

 SUPERHEROIS   I                          SUPERHEROÏNES‼️ 🦸🏻‍♂️ 🦸🏼‍♀️

Ja tornem a ser aquí‼️‼️🤩✌️

Esper que tingueu les piles carregades‼️‼️ 💪

Vos vull donar l’e n h o r a b o n a  a tots i a totes per no deixar de fer esport encara que estiguem confinats a casa‼️‼️‼️

El primer REPTE estic segura que l’heu SUPERAT tots i totes!!!

Marcau-vos unes rutines diaries de 15-20 minuts per moure el vostre cos de la manera que més vos agradi: ballant, fent circuits amb diferents materials que teniu per casa,practicant el botar corda,practicant algun esport..., a part dels REPTES que vos vagi proposant‼️

I per favor seguiu penjant el que feis al nostre ALBUM de fotos i vídeos‼️ 🙏🙏🙏

És la manera d’estar connectats i animar-nos uns amb els altres!!✌️✌️

M’encanta veure el que feis‼️😀😉

Aquesta setmana estem de festa‼️🌹📚🐉

Vos faig una proposta una mica atrevida però MOLT DIVERTIDA‼️ 

Voleu celebrar un Sant Jordi diferent?🤩

Sabeu cantar i ballar a ritme de rap❓❓❓

Animau-vos ‼️

Aquí vos deixo la cançó per cantar-la i ballar-la!

Transformau-vos en Raperos i raperes amb roba ampla, gorres girades!!!  creau-vos el vostre propi estil!!!                                                  🧢🎶🧢🎵🧢🎶🧢🎭🎤🎬

CANÇÓ

SETMANA DEL 20 AL 25 D'ABRIL.

HOLA NINS I NINES !

Després de descansar uns dies, ens toca començar de nou amb força , il.lusió  i  ganes. 

Sabeu que el confinament no ha acabat, però vos assegur que queda manco i que quan acabi podrem fer una gran festa per homenetjar als més VALENTS DEL MÓN, voltros.

A partir d'ara  penjaré al blog les activitats setmanalment i, vosaltres podreu anar fent (però això ja ho anirem detallant) De moment vos en deix unes poques i anirem ampliant.

Aquesta  setmana celebram  SANT JORDI, dia del llibre,  què vos sembla si anam fent activitats relacionades amb el tema ?

• Cada dia és important fer 15 minuts de lectura.
• I el diari secret ? cal continuar anotant coses, dibuixos, retalls...

• Vols conèixer la legenda de St. Jordi ? Aqui te deix un video sobre la legenda de St. Jordi. Obri'l i segueix-lo amb atenció.

• I que tal si escoltam una cançó ? Escolta si la música te sona, intenta aprendre la letra i ballar una coreografia ? Si vols ho pots penjar al videos de la classe.

Sabieu que el dia 23 d'abril, va succeir un esdeveniment important. Vos deix uns videos i, posau molta atenció que més endavant els treballarem.




.
Si vols descobrir qui va esser el geni que va escriure " Don Quijote de la Mancha ", clicau abaix,

I ara un poc de plàstica,  com a mínim un treball, relacionat amb St. Jordi. ho pots fer amb material que tenguis per casa. Vos deix exemples i, vosaltres afegiu la imaginació.

• Na Marga de música m'ha fet arribar aquest enllaç. Que tal si l'obriu ?

https://www.youtube.com/watch?v=AGVeMYuHaPQ

DIA 22 D'ABRIL, 23 i 24 d'ABRIL

• Com ja s'acosta el dia de Sant Jordi, mirau aquesta altra llegenda. Fitxat-ho vos bé i mirau si és igual a la que te vaig deixar. Es titula la "Llegenda de St Jodi Confinat"

• Ara preparau el quadern i escriviu en cinc o sis línies la vostra opinió, seguint aquestes pautes:   

          - Quina t'ha agradat més
          - Com son els personatges de la llegenda que més t'agrada.
          - Alguna d'elles té relació  amb la situació que estam vivint nosaltres ?

• Tornam a castellà, ara que heu mirat els videos sobre Miguel de Cervantes, llegiu la fitxa que vos deix a l'enllaç d'abaix i responeu les preguntes (no fa falta descarregar la fitxa, podeu posar el titol, copiar les preguntes al quadern i respondre). Es un poc llarga, però un poc cada dia ho podeu fer.

tFitxa : Miguel de Cervantes

• No oblideu de seguir la plataforma de matemàtiques de Bmat.

                                                      FELIÇ SANT JORDI !

HAPPY EASTER HOLIDAYS

HELLO EVERYONE!!!! AQUI TENIU LES RESPOSTES A LA DARRERA ACTIVITAT .

ARA TOCA DESCANSAR UNA MICA.  ESPER TINGUEU LES MILLORS VACANCES

POSSIBLES!!!!!!!
                                       SEE YOU SOON!!!!

                                                                                  ANTÒNIA



1- HAS GOT   2- HAVE GOT   3- HAVEN'T GOT   4- HAS GOT   5- HAS GOT   6- HAVE GOT

7- HAVEN'T GOT   8- HAS GOT   9- HAS GOT   10- HAS GOT   11- HAVEN'T GOT 

12- HAS GOT   13- HAVEN'T GOT   14- HAVE GOT   15- HAS GOT   16- HAVE GOT

17- HASN'T GOT   18- HAS GOT   19- HAVE GOT   20- HAVEN'T GOT

PRACTICE - HAVE GOT-HAS GOT-POSITIVE-NEGATIVE

LES RESPOSTES LES PUBLICARÉ DEMÀ

RESPOSTES ACTIVITY ( AM,IS,ARE )

GOOD MORNING! AQUI TENIU LES RESPOSTES A L'ACTIVITAT.

1- IS    2- AM   3-ARE   4- ARE   5- IS   6- ARE   7- IS   8- ARE   9- ARE

TASQUES DEL 6 AL 11 D'ABRIL.

Com estau ? Hem passat una setmana més i pareix que el confinament s'allarga : les autoritats
volen que en sortir al carrer ho poguem fer amb tota seguretat, cal fer cas amb una cosa tan seriosa.

 Les notícies que me van arribant de tots vosaltres no poden ser millors, ho duis molt bé, posau ganes a fer activitats i, sobretot heu posat en marxa la vostra IMAGINACIÓ.

Cada dia veig els videos i fotos que penjau i així vos sent un poc més aprop de jo i m'en adon que
també vos ho sabeu passar bé, GENIAL !

Realment estau d'ENHORABONA !

QUE TAL SI COMENÇAM LA SETMANA ESCOLTANT AQUESTA  PRECIOSA CANÇÓ 
DE JOAN DAUSÀ ?

Aqueta setmana posaré poques activitats, ferem un pertit descans, bastarà que durant tots els dies

aneu fent algunes de les que deix i les organitzau com vos vagi millor.

IMPORTANT : A partir d'ara no serà necessari imprimir les activitas, basta copiar les solucions al quadern, això si seguint l'ordre que a classe hem après : data, assignatura i activitat en vermell i les respostes en llapis.

MUSICA.

Na Marga de música m'ha deixat unes activitas perquè anau fent
https://drive.google.com/open?id=1eKpHHTe0h1MAe_KFtY8kXTeKWWGec3UR

PLÀSTICA

Mandales

Retallau formes redones de diferents mides ajudats d'algun objecte que trobeu per casa (un plat per exemple). Podeu utilitzar també un compàs. Assenyalau el centre i a partir d'aqui feis les vostres pròpies mandales. Les podeu penjar a les finestres !!

Grafismes

Si teniu per casa algun quadern amb fulles de quadres podeu provar de fer sanefes, dibuixos, lletres, amb diferents retoladors de colors. A internet hi ha més idees

La meva família o els meus amics

Pots agafar un fol i dividirlo en tantes parts com noms vulguis escriure. Has de fer un parell de línies un poc ondulades de cap a cap del paper i després escriure els noms adaptant el tamany de la lletra a l'espai que t'ha quedat. Decora i pinta com vulguis !! Es molt xulo !!!

CATALÀ.

Segur que cada cop més disfrutau preparant receptes de cuina, sereu una grans cuiners.
Idò com aquesta setmana és setmana de fer pastes tradicionals (crespells, panades, robiols...) en podrieu escriure (al quadern) dues una en castellà i una en català. Seguiu la pauta que vos deix abaix (no és necessari descarregar imatge)

CASTELLÀ.

Com per davant teniu bastants de dies aqui vos deix el joc de "Pasapalabra", el podeu fer un poc cada dia amb un germà o amb els pares . Les respostes es poden anotar al quadern (no és necessari imprimir)

https://drive.google.com/open?id=12cuHSQzh8MvlI4T9HCa_73qyN2av9BnC

MATEMATIQUES

Vos deix aquests dos enllaços, recordau un poc cada dia, hi ha una aventura, una fitxa de laboratori de nombre i un experiment (es pot fer al quadern). 

Per fer les aventures necessitereu ajuda per llegir les instruccions, si no la podeu resoldre ja ho ferem a classe. Ok ?

https://innovamat.com/blog/ca/setmana-1-3r-de-primaria/

https://innovamat.com/blog/ca/setmana-2-3r-de-primaria/

FINS AVIAT !

PRACTICAM I AMPLIAM VOCABULARI

HELLO EVERYONE! AQUI VOS DEIXO ELS LINKS PER PRACTICAR I AMPLIAR

VOCABULARI.

HAVE A NICE DAY!!!



PARTS OF THE HOUSE ( AMPLIACIÓ )

ACTION VERBS

PRACTICE ( AM,IS,ARE ) ELS PRÓXIMS DIES ENVIARÉ RESPOSTES I AIXÌ PODEU

CORREGIR.

DIVENDRES 3 D'ABRIL

• CATALÀ.

- Seguim amb el diari. 

- a partir d'ara o cada dos o tres dies heu d'anar descrivint quines activitats durant el dia, com vos 

  ho passau, com vos sentiu, com se porten els vostres pares, germans.... com vos sentiu. També 

  podeu escriu alguna notícia que vagi sortint..

- Abans de començar a escriure es posa la data.

- IMPORTANT : TOTS ESTAM CANSATS I AVORRITS, PERÒ AL DIARI ÉS MÉS

  INTERESSANT ESCRIURE AQUELLES COSES BONES, DIVERTIDES, QUE QUAN  ANAM  A ESCOLA NO FEM MAI..

- RECORDAU : - cinc o sis frases és suficient (comencen amb majúscula i acaben en punt)

                           - ho podeu ilustar.

• QUÈ VOS SEMBLA SI CADA DIVENDRES PROPOSAM UN
• REPTE O ENIGME PER RESOLDRE ?

• Com hem estudiat Egipte vos propós el següent repte: Es titula MOMIFICACIÓ
• PER FER-LO necessitareu temps i paciència, tranquils que tenim mols dies per acabar-ho.

https://drive.google.com/open?id=16vLubPh0Hg_qqaZ8SZnC7ClOYQgxU9BB

DIJOUS 2 D'ABRIL

Hola companys, ahir el batle d'Alarò va publicar un Ban destinat a TOTS ELS NINS I NINES D'ALARÓ, vos ho deix aquí abaix per si el voleu llegir (xerra també d'una festa dedicada a tots els que hauran fet l'aniversari confinats, crec que m'hi apuntarè perque jo també els vaig celebrar)

https://drive.google.com/open?id=1XN_e0T-lvG8VWknzze3TEcgr5xVYaPi6

• CATALÀ.

- Recordes que a castellà estudiarem els adjectius. Ara els recordarem :

   - adjectius son aquelles paraules que mos diuen com és una cosa o una persona.

- Fes la fitxa següent i pinta el personatge.

https://drive.google.com/open?id=1z_DvVtwcLbg87lZad4tObFxvfXZKlPD3

• CASTELLÀ

- Llegeix detingudament aquest texte i respon les preguntes

https://drive.google.com/open?id=1OqpHEGCnPDZxayo66-Lx53TbaXsAhn4p

• SOCIALS.

- Activitat 1. 

- Al quadern que ja tens pots decorar la tapa, posant el viatge, nom... i si vols alguna il.lustració.

 (Ex: quadern de viatge al Japo, 2020)

- Després descarregau el mapa mundi, escriviu els noms dels continents i feis una línia desde

  Mallorca al Japo (camí per on anirem)
.- Finalment el pots pintar, i aferrar al quader

https://drive.google.com/open?id=1oytlX8Im4ZGcI6WJQgirmCyH3aEu8U46

• MATEMATIQUES.

Tens preparat l'experiment amb família per fer avui a les 6 hores. Recorda l'enllaç

https://drive.google.com/open?id=11O-bpSb2Ay_UIaT1mDIQ5ZcoN4D8xFQg

ARE YOU READY TO DO SOME EXERCISE??

AQUEST ÉS UN VIDEO MOLT DIVERTIT. HAS DE SEGUIR LES INSTRUCCIONS I FER UN

POC D'EXERCICI.


ARE YOU READY TO DO SOME EXERCISE?